Colegiul „Emil Negruțiu” din Turda continuă implementarea proiectului „Educație și competențe prin stagii de practică”, finanțat prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027, având ca obiectiv creșterea calității învățământului profesional și tehnic și adaptarea pregătirii elevilor la cerințele actuale ale pieței muncii. Proiectul, cu ID MySMIS 311455, este derulat în parteneriat cu SC INFO MIAD S.R.L. și se adresează unui grup țintă format din 252 de elevi ai colegiului.
Inițiativa urmărește dezvoltarea unor parteneriate solide între unitatea de învățământ și mediul economic, astfel încât elevii să beneficieze de experiență practică relevantă înainte de absolvire. Sunt vizate calificări precum Brutar-patiser-preparator produse făinoase, Bucătar, Ospătar (chelner) vânzător în unități de alimentație, Tehnician veterinar și Tehnician în turism.
În perioada de raportare, proiectul a continuat consolidarea colaborării cu agenții economici și dezvoltarea sistemului de învățare la locul de muncă. Au fost menținute legături permanente cu partenerii de practică, au fost identificate noi oportunități de colaborare, iar rezultatul concret al acestor demersuri a fost încheierea a opt acorduri-cadru și a opt contracte de pregătire practică între colegiu și partenerii economici.
Proiectul a inclus și activități consistente de management, achiziții, informare și promovare. Au fost realizate achiziții de materii prime și materiale necesare instruirii practice în laboratorul tehnologic, au fost actualizate informațiile publice privind implementarea proiectului, iar comunitatea locală a fost informată constant prin intermediul site-ului colegiului, al materialelor de promovare și al presei locale.
O componentă esențială a proiectului o reprezintă pregătirea practică desfășurată atât la agenți economici, cât și în laboratorul tehnologic al colegiului. Elevii au participat la stagii organizate în funcție de specializare, beneficiind de programe adaptate nivelului lor de competențe și de cerințele fiecărui domeniu profesional. În perioada analizată au fost organizate stagii pentru elevii de la calificările Tehnician veterinar, Tehnician în turism, Brutar-patiser-preparator produse făinoase, Ospătar și Bucătar, fiecare program fiind desfășurat după un calendar bine stabilit și sub coordonarea echipei proiectului.
Pe lângă activitatea practică propriu-zisă, echipa proiectului a monitorizat permanent participarea elevilor, a organizat întâlniri de consiliere și informare, a evaluat gradul de satisfacție al beneficiarilor și a urmărit impactul stagiilor asupra dezvoltării profesionale și personale a acestora. Comunicarea constantă cu elevii, tutorii de practică și partenerii economici a contribuit la desfășurarea în condiții optime a activităților și la consolidarea legăturii dintre școală și piața muncii.
Prin acest proiect, Colegiul „Emil Negruțiu” demonstrează că formarea profesională modernă înseamnă mai mult decât pregătire teoretică. Contactul direct cu mediul economic, dezvoltarea competențelor practice și colaborarea dintre școală și angajatori oferă elevilor șanse reale de integrare profesională și contribuie la formarea unei generații pregătite pentru cerințele actuale ale economiei.